Yao Amber's profileYao Li's Blog - Economic...PhotosBlogListsMore Tools Help

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    September 30

    祝祖国母亲60大寿!

    国庆节快乐!
    September 13

    any acquaintance in PSU?

    Fall 2009 MWIEG Meeting

    Midwest Theory / International Trade

    October 30 - November 1, 2009

    Location: Penn State University, University Park, Pennsylvania




    Last year in OSU. I met Nan there :)



    期待今晚的MTV

    开场珍妮特的致敬演出,还有this is it的预告片!
    August 29

    Change yourself to change the world

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    If You Wanna Make The World

    A Better Place

    Take A Look At Yourself, And

    Then Make A Change
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    In memory of Michael Jackson on August 29th, 2009.
    August 27

    Patents: Horizontal vs Vertical Innovation

    An interesting piece. Sounds to me that vertical innovations are mainly process innovation; horizontal innovations are mainly product innovation. There should be more stories to tell...
     
    http://www.stephankinsella.com/2009/08/24/patents-horizontal-vs-vertical-innovation/

    为什么登陆不上space?

    只能看到大家的blog entry title,但是点击不进去,奇怪啊?!
    August 04

    赤壁怀古

     

    念奴娇·赤壁怀古——【宋】苏轼

                                          

        大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

     

        江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。

     

      人生如梦,一樽还酹江月。


    昨晚回家的路上一时兴起,背诵起这首宋词,却怎么也想不起“故垒西边”,直接就跳到后面的人道是 三国周郎赤壁了。后面的都很顺,记忆还是那样清楚。但那四个字,反复背了几遍都没有跳出来。今天早上再次尝试吟诵,成了!看来是短路的记忆板又接上了!

    July 31

    汇报一下两盆仙人球的生长状况

    当时买了两盆,一盆放在我的办公室,由我照顾;一盆放在家里,由A同学照顾。

    A同学勤于添土、浇水,目前,家里的那盆,已经死了。拔出来看了看,根烂了,看来是水浇的太勤。

    我办公室的那盆,我基本上想不起来要给它浇水,只是偶尔几次把它放到走廊的角落晒晒太阳。目前长势喜人,让A同学艳羡不已。每次来我办公室视察,都忿忿的说“又长大了哈”。并好几次主动提出,“要不我给它浇点水?太干了也”,均被我严词拒绝。





    July 22

    自制面包的流程和配方(有图片)

    这是我找到的最简单的配方,并且经过了连续三次试验,每次都成功了,呵呵。

    配方和流程如下:
    (A) 先放如下材料
    1 cup water or milk
    1 egg (打散后留一勺,在最后烤制时用)
    3 tablespoon milk power (optional)
    2 tablespoon butter or olive oil (optional)
    3 tablespoon sugar ( I use brown sugar)
    1/2 teaspoon salt

    (B)再放3 cup 面粉(all-purpose flour or bread flour) 我用的就是一般的all-purpose flour

    (C) 最后在面粉上放1.5-2 teaspoon yeast

    以上所有材料我放在面包机里用dough档工作,其实就是和面。面包机需要1.5小时完成此项工作,包括了前半小时和面和后面一小时发酵。如果想加快速度,可以在面包机和面完成后把它放入预热到150F然后关了火的烤箱里发酵,烤箱里放一杯热水。这样可以加快发酵速度,大概40分钟就可以发到2-3倍大,见下图:(因为用的红糖,所以面有点发褐色)


    这样第一次发酵就完成了。把面团从面包机里取出。整形、分割成小块。我做整形都很差,大家凑合着看。一般就是把它分成几个小的圆形或椭圆的面团即可。放入烤盘,进烤箱(仍然是预热到150F然后关火的烤箱,里面还是放一杯热水)进行二次发酵。大概又得30分钟左右。会变到原来的至少两倍以上大。

    取出来,涂上蜂蜜和剩下的那勺鸡蛋,可以随便洒点什么在上面,例如芝麻、瓜子,我洒了一点生南瓜子。也可以什么都不加。

    进烤箱,325F,烤半小时,出炉啦!



    看一下内部组织,似乎发酵的还可以呵呵,但还不是那么好,没有出现“拉丝”的情景。
    不过对我来说,已经足够啦!当早餐是绰绰有余了呵呵 :)



    July 15

    面包

    最近连做了两次烤箱版的面包,非常成功,哈哈,比以前用面包机做的要好吃很多!:)

    美中不足是发面的时间挺长。。。。。。
    July 07

    you are not alone

     
    July 06

    中国式校车

      偶然看到这个视频,感觉这个做法值得推广。可以扩大内需,解决一部分司机的就业,最重要的是保证了孩子的交通安全。希望交通法规部门也能够跟上制定一些相应的有关校车优先的法规。
    July 04

    an E-mail from a student after finishing the course

    It is always nice to receive some (and more) E-mails like the following one :)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    Hi Amber,

     

    I am pleased with my mark. Even though I did not meet my goal of a B, I still am ok with what I have received. It was wonderful being in your class as it was a great learning experience. You are also extremely helpful and go out of your way to help your students which is greatly appreciated. I wish you all the best with your PhD and a wonderful career ahead.

     

    Thank you.

     

    Best Regards,

    ########

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    June 22

    太极和瑜伽

    昨天晚上回家比平时早一些,到入睡前还有一段空闲。恰逢好天气,遂决定到室外锻炼一下。带上mat,走上五六分钟,就到了家对面的一个park,里面有一个停车场,晚上一辆车都没有,周围很多树,是锻炼的好地方。我和A一起去的,先练习太极,然后把练瑜伽的垫子铺开,躺在上面。突然发现天上好多颗星星,躺在那里,在夜风中看啊看,仿佛回到了很小的时候和家人在夏天一起出去乘凉的场景。原来夜空是这么美丽,我有多久没有静下心来看一看星空了?这真是绝好的练习meditation的场景。

    决定以后只要是晴天并且不太冷的话,即使是练瑜伽也转移到室外去!
    June 16

    昨天被evaluate了

    昨天是teaching evaluation,我还以为过几天就知道结果了呢。可是系里的coordinator告诉我说要等到秋季学期大概九月、十月的样子才知道,估计到那时候我都忘得差不多了。本来还想赶着新鲜劲看看学生都写了些啥comments。我想还是不要期望太高,总会有照顾不到的地方的,只要大多数学生满意就可以了。还是因为第一次所以比较新鲜啊,好像很迫切想知道学生的评价。估计以后教的多了就淡然了呵呵。已经是professor的各位可不要笑话我哦。


    June 14

    an E-mail from SSRN

    The first essay has not been published yet. So far it is just a working paper. Hence it is still early to make the judgment. Anyway, I was glad to receive such kind of E-mails since it demonstrated people seemed interested in my paper. I hope in the end I will find a good outlet for it.

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    Dear Yao Li:

    Your paper entitled, "Borders and Distance in Knowledge Spillovers: Dying over Time or Dying with Age? - Evidence from Patent Citations" was recently listed on SSRN's Top Ten download list for UERS: Analytical Models (Topic). To view the top ten list for the journal click on its name UERS: Analytical Models (Topic) Top Ten and to view all the papers in the journals click on these links link(s) UERS: Analytical Models (Topic) All Papers.

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    ...


    Sincerely, Michael C. Jensen
    Chairman
    Social Science Research Network


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    June 11

    学生们很可爱

    下周是这门课的最后一周了,还真有点恋恋不舍。有些学生very smart,思路很活跃,常常问出些意想不到的问题,其实不在这门课的范围,但往往都是比较相关的课程,比方国际贸易等。还有的学生课后会来找你探讨当前的问题,比方中国的外汇储备、美联储这次应对金融危机的举措。有一个学生基本不来上课,考试成绩出来,却总是考的特别好。此人看名字像东欧或者俄罗斯的,开学时来了第一堂课,然后告诉我说,觉得这门课还不错,因为比较technical/mathematical。而我出题的风格在问答题部分基本都是计算、推导、画图分析,看来比较适合这一类学生。有的学生非常认真,决不得过且过,每次有问题不清楚,课后或者office hour必来。

    活跃的学生数量不多,分为两类。一类是学习上活跃,体现在上课主动提问 (基本都是男生),或者积极回答问题 (有男生有女生)。一类是娱乐课堂气氛的活跃,一般体现在刚下课,课间休息,或开始上课前的时候在学生内部来一两句插科打诨 (男生为主)。

    多数学生属于沉默的大多数。课堂上没有听很清楚,一般不会像活跃的学生那样立即提问,而是等到课后或者office hour再来。中国学生多数属于这一类 (无论男女)。另外,发现外国学生里的女生基本也属于这一类。学习很认真,且较少在课上打断老师。外国学生里的男生比较喜欢课堂提问。

    另外发现多数学生每次都坐在基本固定的位置。而且有小群体。香港的和香港的坐一起,印度几个喜欢坐一起。多数大陆来的学生都分散坐,多数外国学生分散坐。不过也有“小白”每次都坐一起的,看来关系很好。

    总体来说,学生们都很可爱。没有遇到调皮捣蛋的学生,比我预想的好很多呵呵。

    May 25

    上课中。。。

    时间好紧张啊,怎么感觉自己每天都在赶赶赶。。。感觉没上几天课就要考试了,考完了改完了再过几天又到下一次考试了,节奏好快。看来还是regular term的课程要好一些,一般一周两次课,现在summer term一周三次课。好忙。也许以后再教同样的一门就好多了。